Se former au Collège de Genève

Après le cycle d’orientation, la formation gymnasiale est l’une des voies proposées au secondaire II, Elle se déroule en quatre ans dans l’un des dix collèges genevois. Le titre obtenu en fin de cursus, la maturité gymnasiale, permet d’accéder directement aux universités et aux écoles polytechniques fédérales.

Un nouveau modèle gymnasial dès la rentrée 2027

Ce nouveau modèle s’applique aux élèves qui commencent leur 1 ^re année dès la rentrée 2027. Celles et ceux qui ont commencé le collège avant cette date terminent leur formation selon les règles en vigueur au moment de leur entrée : elles ne changent pas. Les deux formations coexistent le temps que la nouvelle soit déployée dans les quatre années du collège. 

Les élèves qui redoubleront leur première année à la rentrée 2028 le feront dans le nouveau modèle.

Objectifs de la formation 

La formation vise deux objectifs : acquérir une solide formation générale, qui permette de réussir des études supérieures, et développer la maturité personnelle nécessaire pour s'engager dans la société en tant que citoyenne ou citoyen responsable, capable de comprendre les enjeux du monde d'aujourd'hui et de demain.

Elle forme des élèves capables de raisonner, de s'organiser, de s'adapter et de mettre en pratique ce qu'ils ont appris, sur la base d'un solide bagage de connaissances.

Structure de la formation 

La formation gymnasiale comprend :

1. des disciplines fondamentales, suivies par toutes les collégiennes et collégiens ;
2. l’option spécifique, choisie par l’élève pour renforcer son profil ;
3. l’option complémentaire ;
4. le travail de maturité. 

Caractéristiques de la formation 

En plus des disciplines enseignées, la formation gymnasiale met l’accent sur : 

• les liens entre différentes disciplines (interdisciplinarité) ;
• le renforcement des compétences de base en français et en mathématiques ;
• une meilleure maîtrise des langues nationales ;
• l‘acquisition de compétences personnelles telles que les méthodes de travail, l’autonomie et la responsabilisation, la communication et la coopération, la réflexivité 
• le développement de l’esprit critique ;
• la maîtrise du numérique et de l’intelligence artificielle ;
• l’attention portée à la durabilité et à la citoyenneté.

Des parcours particuliers 

Selon leur projet et leur profil, les élèves qui remplissent les conditions d'admission peuvent suivre un parcours particulier :

• la maturité bilingue
  • par enseignement (MMBe) : des cours suivis et évalués dans une langue seconde (anglais ou allemand), sans quitter Genève.
  • par séjour (MMBs) : la 2^e année dans une école d’une région germanophone, anglophone ou italophone. 
• Le dispositif sport-art-études (SAE) : il permet de concilier la formation et une pratique artistique ou sportive de haut niveau reconnue. 
   

Inscription au Collège de Genève

L’élève qui satisfait aux critères d’entrée s’inscrit au collège à la fin de son cycle d’orientation. Le collège est attribué selon des critères géographiques.

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