Integração das crianças e dos alunos com necessidades de saúde particulares

A escola pública compromete-se a fazer com que cada criança possa seguir um ensino adaptado às suas capacidades e necessidades. Este é nomeadamente o caso se o(a) seu(sua) filho(a) tiver um problema de saúde, uma doença crónica ou uma incapacidade física, temporária ou permanente, que requeira que se tomem medidas particulares, de modo a que possa seguir a sua escolaridade nas melhores condições possíveis. Existem disposições semelhantes para a integração das crianças nas estruturas de acolhimento da primeira infância (creches, espaço de vida infantil, etc.).

Se o(a) seu(sua) filho(a) tiver um problema de saúde ou uma incapacidade física - seja por um período de tempo curto ou prolongado -, é importante que entre em contacto em primeiro lugar com o(a) enfermeiro(a) da sua escola para avaliar as suas necessidades. O objetivo é favorecer com todos os intervenientes a sua boa integração e um acompanhamento harmonioso da sua escolaridade.

Em certos casos, se o estado de saúde do(a) seu(sua) filho(a) requerer a intervenção de um terceiro na escola devido a um risco de crise (reação alérgica, crise de epilepsia, outro), para a prestação de cuidados frequentes ou uma assistência em caso de evacuação do edifício, o(a) enfermeiro(a) escolar irá propor-lhe que crie um projeto de acolhimento individual (PAI).

O que é uma doença crónica? Trata-se de uma doença de longa duração que pode evoluir com o tempo. As situações de diabetes, de alergia, de intolerância alimentar, de epilepsia ou de asma fazem parte deste lote. Existem muitas outras doenças.