Soutien aux familles: trois contrats de prestations adoptés
Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP)
Communiqué hebdomadaire du Conseil d'EtatListe des publications
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Adoption du règlement sur l'accueil à journée continue
Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP)Communiqué hebdomadaire du Conseil d'Etat -
Long-term vision, short-term goals: the Council of State unveils the results of the Geneva 2050 consultation
Département de la santé et des mobilités (DSM), Département du territoire (DT), Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP), Département présidentiel (PRE), Département des finances, des ressources humaines et des affaires extérieures (DF), Département des institutions et du numérique (DIN), Département de l'économie, de l'emploi et de l'énergie (DEE), Département de la cohésion sociale (DCS)Autres communiqués -
Une matinée sur le thème de l'immigration et de la formation
OAIS - Bureau de l'intégration et de la citoyenneté, Direction Générale de l'office pour l'orientation, la formation professionnelle et continueAutres communiqués -
Confiance en soi, motivation, capacité à collaborer... Quelles compétences transversales et comment les mesurer ?
Service de la recherche en éducationAutres communiqués -
COVID-19: port du masque obligatoire au cycle d'orientation
Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP)Communiqué hebdomadaire du Conseil d'Etat -
Les parcours de formation se déroulent plutôt bien pour sept élèves sur dix
Service de la recherche en éducationAutres communiqués -
Quasiment plus de décrochage chez les mineurs, mais il se reporte en partie après 18 ans
Service de la recherche en éducationAutres communiqués -
Journée participative des jeunes: en route vers la création du Conseil de la jeunesse
Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP)Autres communiqués -
Les élèves qui démontrent le plus d'engagement sont aussi ceux qui maitrisent le plus les compétences fondamentales
Service de la recherche en éducationAutres communiqués