
Confiance en soi, motivation, capacité à collaborer... Quelles compétences transversales et comment les mesurer ?
Un rapport du SRED étudie les "soft skills" dans l'enseignement secondaire II
Un rapport du SRED étudie les "soft skills" dans l'enseignement secondaire II
Durant l’année scolaire 2018-19, environ 1100 jeunes du secondaire II ont interrompu leur formation avant l’obtention d’une certification, contre 900 en 2017-18 et 1200 en 2016-17. Si le décrochage des élèves mineurs a quasiment disparu depuis 2 ans en raison de l’obligation de...
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