Quoi ? |
Inscription à une formation professionnelle (Formations en école)
-> accéder au formulaire
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Quand ? |
26 janvier au 6 mars 2023 |
Pour qui ? |
Tous les élèves issus d'une scolarité hors 11e CO, 11e ou 4e AGEP ou 3e et 2nd France |
A faire |
Téléversement des pièces nécessaires à l'inscription et bulletins du 1er et 2e trimestre (T1 et T2) ou du 1er semestre (S1) |
Quoi ? |
Ouverture du dossier d'inscription à l'ES II (CFP Commerce, Ecole de culture générale ou Collège de Genève)
-> accéder au formulaire
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Quand ? |
26 janvier au 1er mars 2023 |
Pour qui ? |
Tous les élèves issus d'une scolarité hors 11e CO, 11e ou 4e AGEP ou 3e et 2nd France |
A faire |
Téléversement des pièces nécessaires à l'inscription et bulletins du 1er et 2e trimestre (T1 et T2) ou du 1er semestre (S1) |
Quoi ? |
Tests d'admission (TEAD) pour une 1re année à l'ES II |
Quand ? |
22 au 23 mars 2023 |
Pour qui ? |
Tous les élèves issus d'une scolarité hors 11e CO, 11e ou 4e AGEP ou 3e et 2nd France |
A faire |
Se présenter aux deux journées de tests obligatoires (TEAD) qui permettront de déterminer l'admissibilité à une filière et une année de scolarité de l'Enseignement secondaire II (ES II). |
Quoi ? |
Inscription en ligne pour l'Ecole de culture générale (ECG), le Collège de Genève (CdG),
la formation commerciale en école (plein-temps),
-> accéder au formulaire |
Quand ? |
31 mars au 25 avril 2023 |
Pour qui ? |
Tous les élèves issus d'une scolarité hors 11e CO, 11e ou 4e AGEP ou 3e et 2nd France |
A faire |
- Saisies de deux choix de formation A et B
- Choix de formation A : en fonction des résultats obtenus aux tests d'admission (TEAD)
- Choix de formation B : à titre indicatif
- Choix d'options en fonction de la formation choisie A
- Permanences d'accompagnement aux inscriptions en lignes -> 3 et 4 avril 2023
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Quoi ? |
Confirmation |
Quand ? |
29 juin 2023 |
Pour qui ? |
Tous les élèves issus d'une scolarité hors 11e CO, 11e ou 4e AGEP ou 3e et 2nd France |
A faire |
Consultation du mail de confirmation de l'inscription définitive |

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