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Cette recherche vise à mieux comprendre les enjeux de la transition entre le préscolaire et le début de la scolarité obligatoire pour les parents en situation de migration.
Mémoire réalisé par Rémy Tavernier en vue de l'obtention de la Maîtrise universitaire en sciences de l’éducation - Analyse et Intervention dans les Systèmes Éducatifs (AISE)
Directeurs de mémoire :
Kathrine Maleq
Abdeljalil Akkari