Liste des publications

La légitimité du vote par Internet - décembre 2001

Ressources humaines et financières du DIP. Temps partiels et flux d’enseignants en 1999

Note d'information du SRED No 7 : Un an et demi après l’achèvement des études secondaires : quelles orientations ?

L’expérience de l’enseignement de l’allemand en partenariat à l’école primaire à Genève. Le point de vue des enseignant-e-s. Rapport intermédiaire

Que deviennent les titulaires après l’obtention du diplôme ? Résultats de l’enquête sur l’orientation des titulaires des diplômes de l’enseignement postobligatoire et tertiaire non-universitaire public genevois de 1997...

Hétérogénéité et différenciation au Cycle d’orientation. Classes hétérogènes et classes à sections au 7e degré : carrières d’élèves et discours d’acteurs. 2. Enquêtes et analyses de référence

Hétérogénéité et différenciation au Cycle d’orientation. Classes hétérogènes et classes à sections au 7e degré : carrières d’élèves et discours d’acteurs. 1. Synthèse des résultats et résumés des six volets de recherche

Ressources humaines et financières du DIP. Édition 2000

Note d'information du SRED No 6 : La dispense d’âge dans l’enseignement primaire genevois

Note d'information du SRED No 5 : Orientation des élèves à la fin du Cycle d’orientation genevois en 1998