Liste des publications

Ressources humaines et financières du DIP. Édition 2010

Analyse de la charge de travail des enseignants des centres de formation professionnelle

Le réseau d’enseignement prioritaire à Genève : quels effets sur les acquis des élèves après quelques années ?

Note d'information du SRED No 41 : Prévisions cantonales d’effectifs d’élèves pour la période 2010-2013

Note d'information du SRED No 40 : Vers plus d’égalité entre filles et garçons dans la formation et l’orientation professionnelle

Chancy, Bois de Fargout, 2009, présentation des fouilles

Actes de violence dans les établissements publics genevois d’enseignement recensés dans SIGNA. Année scolaire 2009-10

Recensement des actions pédagogiques effectuées ou prévues entre 2005 et 2009 considérées comme une éducation en vue d’un développement durable

Note d'information du SRED No 39 : Les prestataires d’activités extrascolaires face à un changement d’horaire scolaire

Note d'information du SRED No 38 : Interroger l'école sur l'éducation au développement durable

Aménagement du temps scolaire et extrascolaire. Vers un nouvel horaire scolaire

Analyse de la charge de travail des enseignants du secondaire

Les établissements du REP dans leur environnement. Quatrième rapport intermédiaire : quatre études de cas. Année scolaire 2008-2009

Historique du dépouillement électronique des élections à Genève (1961–1997)

Quand la réalité résiste à la lutte contre l'échec scolaire. Analyse du redoublement dans l'enseignement primaire genevois

Représentations et pratiques déclarées de lecture-écriture dans les disciplines autres que le français

Le PPDT - Rapport annuel d'activité 2010

Représentations des pratiques éducatives chez les professionnel-le-s de la petite enfance. Étude comparative

Note d'information du SRED No 37 : Adéquation aux besoins dans un système complexe : le dispositif d’éducation spécialisée à Genève

Ressources humaines et financières du DIP. Édition 2009

Regards sur l’école suisse. Programme national de recherche 33 « Efficacité de nos systèmes de formation »

Note d'information du SRED No 36 : Résultats aux épreuves cantonales ou communes de français et aux tests diagnostiques des difficultés de lecture

Actes de violence dans les établissements publics genevois d’enseignement recensés dans SIGNA. Édition 2008-2009

Actes de violence dans les établissements publics genevois d’enseignement recensés dans SIGNA. Année scolaire 2008-09

La formation continue des enseignants au Cycle d’orientation

Évaluation des acquis des élèves à l’école obligatoire. L’évaluation cantonale et commune : état de situation du dispositif existant, points forts et points faibles, perspectives d’avenir

Courants et tourbillons. Gestions dévolutives et directives des interactions en classe

Évaluation de l’expérience de soutien scolaire proposée par l’association Reliance

Recensement et synthèse des recherches empiriques relatives à la violence en milieu scolaire effectuées dans des établissements genevois depuis 1998

Le processus d'insertion et d'évaluation professionnelle des enseignants débutant dans l’enseignement primaire à Genève

Cahier du SRED No 15 : Actes du 3e colloque « Constructivisme et éducation » : Construction intra / intersubjective des connaissances et du sujet connaissant

La perception de soi. Comment des élèves de 5e/6e primaire voient leurs compétences et ce qu’en pensent leurs enseignant-e-s

Les jeunes en formation professionnelle. Rapport III : Le devenir des jeunes abandonnant leur apprentissage

Mise en place du REP : effets sur les compétences des élèves

PISA 2006: Compétences des jeunes romands : Résultats de la troisième enquête PISA auprès des élèves de 9e année

PISA 2006: Les compétences des jeunes romands en sciences, en mathématiques et en lecture.

Actes de violence dans les établissements publics genevois d’enseignement recensés dans SIGNA. Année scolaire 2007-08

Ressources humaines et financières du DIP. Édition 2008

Accueil et placements d’enfants et d’adolescents. Évaluation du dispositif de l’éducation spécialisée à Genève

Note d'information du SRED No 35 : Influence des caractéristiques des élèves et de la classe fréquentée sur les résultats aux évaluations cantonales

ALLÉVAL. L’enseignement de l’allemand à l’école obligatoire à Genève. Résultats, processus, ressources

Extension du réseau d’enseignement prioritaire à six nouvelles écoles genevoises. Deuxième rapport intermédiaire. Année scolaire 2007-2008

Note d'information du SRED No 34 : Pratiques d’enseignement de la lecture à l’école obligatoire et dans les dispositifs d’insertion scolaire et professionnelle

Genève Eaux-Vives, Le parc de La Grange, 1991-2000, présentation des fouilles

Genève cité, prieuré de Saint-Jean, présentation du site

La maturité gymnasiale à Genève de 2002 à 2005. Orientations des élèves au Collège et après l’obtention du certificat de maturité: comparaison de données statistiques

Modérateurs/modératrices dans les bus scolaires. Une action de partenariat entre le Cycle d’orientation, les TPG, la police genevoise et l’association des parents de Bois-Caran

Que nous apprend l’expérience française des ZEP ? Réflexions à partir de notes de lecture sur les zones d’éducation prioritaires en France

Temps, causalité et conduite du récit chez le jeune enfant

Que deviennent les diplômés 2003 de l’enseignement secondaire II 18 mois après avoir obtenu leur diplôme ? Résultats de l’enquête EOS