Les jeunes en formation professionnelle. Rapport II : Comment les jeunes interprètent leur parcours de formation
Liste des publications
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Ressources humaines et financières du DIP. Édition 2007
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Note d'information du SRED No 31 : Les compétences de base des adultes dans la vie quotidienne
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Mise en place d’un dispositif-pilote dans le groupe scolaire Gros-Chêne/Tattes. Premier rapport intermédiaire. Année scolaire 2006-07
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L’équité dans l’enseignement obligatoire. Table ronde du 31 mai 2005 autour de Norberto Bottani
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Les jeunes en formation professionnelle. Rapport I : Entrée en formation professionnelle et parcours de formation des diplômés
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Note d'information du SRED No 30 : L’intégration d’élèves handicapés mentaux dans un Cycle d’orientation du canton de Genève
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Note d'information du SRED No 29 : Intérêt pour les disciplines et orientation des filles et des garçons au Collège de Genève
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B.A.Bar : un outil-objet pour l’enseignement des langues. Relevé d’observations en classes primaires et secondaires I (CO)
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Que pensent les élèves des CO de Vernier de leur école ? Perceptions comparées des futurs décrocheurs scolaires et de l’ensemble des élèves. Enquête dans deux établissements de la commune de Vernier
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