Note d'information du SRED No 34 : Pratiques d’enseignement de la lecture à l’école obligatoire et dans les dispositifs d’insertion scolaire et professionnelle 31 mai 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
La maturité gymnasiale à Genève de 2002 à 2005. Orientations des élèves au Collège et après l’obtention du certificat de maturité: comparaison de données statistiques 30 avril 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Modérateurs/modératrices dans les bus scolaires. Une action de partenariat entre le Cycle d’orientation, les TPG, la police genevoise et l’association des parents de Bois-Caran 31 mars 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Que nous apprend l’expérience française des ZEP ? Réflexions à partir de notes de lecture sur les zones d’éducation prioritaires en France 30 mars 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Temps, causalité et conduite du récit chez le jeune enfant 29 mars 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Que deviennent les diplômés 2003 de l’enseignement secondaire II 18 mois après avoir obtenu leur diplôme ? Résultats de l’enquête EOS 28 février 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Note d'information du SRED No 33 : Les élèves du bassin franco-valdo-genevois scolarisés à Genève 28 février 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Pratiques déclarées d’enseignement de la lecture et performances des élèves dans le canton de Genève. Étude réalisée à l’école obligatoire et dans les dispositifs d’insertion scolaire et professionnelle 31 janvier 2008 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Les élèves en grande difficulté de comportement au cycle d’orientation. Étude d’impact du dispositif « classe relais externe ». Année scolaire 2005/2006 31 décembre 2007 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation
Note d'information du SRED No 32 : Filles et garçons : une anticipation de leurs rôles sociaux par des parcours scolaires différenciés 31 octobre 2007 - Études et rapports - Service de la recherche en éducation