Maîtresse remplaçante ou Maître remplaçant Métier / Service

L'enseignement secondaire 2 et tertiaire B réunit les établissements scolaires du collège de Genève, de l'école de culture générale, les services de l'accueil et de la transition professionnelle, ainsi que les centres de formation professionnelle.

Nous recrutons pour ces écoles des remplaçantes et des remplaçants qui doivent être en possession des mêmes diplômes que les enseignantes et les enseignants titulaires ou être en train de les préparer et pouvant évoluer avec aisance dans un milieu scolaire composé de jeunes gens qui se forment en vue d'obtenir une certification.

Dans les écoles publiques genevoises, la remplaçante ou le remplaçant est une personne engagée ponctuellement pour remplacer une enseignante absente ou un enseignant absent. La durée des missions confiées peut aller de quelques heures à plusieurs mois. Les remplaçantes et les remplaçants doivent habiter dans le canton de Genève ou à proximité immédiate du canton. Cette proximité est indispensable pour répondre aux besoins des établissements scolaires.

Dans la continuité de la mission assurée par les enseignantes et les enseignants titulaires, les remplaçantes et les remplaçants assument des tâches relatives à l'instruction, à la transmission culturelle et à l'éducation des élèves. Sous la responsabilité des directions d'établissement, ils assurent un encadrement adapté et l'enseignement dans les matières qui leur sont confiées.

La remplaçante sera chargée ou le remplaçant sera chargé de la formation pratique des apprenties et apprentis spécialistes en restauration (CFC) et employées et employés en restauration (AFP) dans les cafétérias et restaurants d'application exploités par le CFP SHR. 

Au-delà de la dimension pédagogique, ce poste comporte une part importante d’activités opérationnelles : préparation des espaces, mise en place des productions, gestion des flux pendant les services, approvisionnement, gestion des stocks et réception des livraisons, gestion des matériels, participation à l’organisation d’événements, appui logistique, etc.

Elle pourrait être amenée ou il pourrait être amené à superviser l'exécution de divers évènements (cocktails, banquets, traiteurs). 

Elle ou il devra être capable d'organiser et de mettre sur pied des programmes de stages découvertes et d'accueillir des stagiaires. 

La remplaçante sera amenée ou le remplaçant sera amené à travailler sur les divers sites exploités par le CFP SHR. 

Seuls les dossiers présentant les pré-requis suivants seront étudiés :

• La ou le titulaire du poste doit être en possession d'un diplôme d'une école supérieure professionnelle (ES) ou du brevet fédéral dans la profession en lien avec la discipline enseignée ou d'un titre jugé équivalent. En cas d'engagement, il est nécessaire de fournir une preuve d'équivalence pour les diplômes étrangers. Pour plus de renseignements, merci de consulter les documents disponibles à l'adresse suivante : httP-s://www.ge.ch/devenir-enseignant.
• La rémunération initiale sera déterminée en fonction des titres obtenus.
• Une expérience d'enseignement (stage en responsabilité, suppléance, remplacements) ou dans des structures socio-éducatives serait un avantage.
• En outre, une expérience professionnelle hors enseignement d'au moins 3 ans dans le domaine est recherchée.

Le poste exige une parfaite maîtrise de la langue française, le sens du service public et de l'éthique, la capacité de communiquer et de travailler en équipe, le sens de l'organisation, de l'autorité et de la responsabilité, une importante motivation pour les problématiques didactiques et pédagogiques. En outre, une bonne présentation est attendue.

Des compétences informatiques liées aux exigences de la pédagogie et de la communication professionnelle (Internet, messagerie, outils bureautiques) sont indispensables.

Le DIP a pour mission, notamment, de donner à chaque élève le moyen d'acquérir les meilleures connaissances et compétences en vue de ses activités futures, et de chercher à susciter chez lui le désir d'apprendre et de se former, ceci en l'aidant à développer ses aptitudes et affermir son sens des responsabilités. En outre, le DIP veille au bien-être, à la protection, à la santé et à la sécurité des enfants et adolescents.

En intégrant l'un de nos offices/établissements/services, quelle que soit la fonction, vous concourrez à la réalisation de ces missions.

Le DIP conjuguant le travail de plus de 10'500 collaborateurs, vous intégrerez également le plus grand département de l'Etat de Genève, riche de la diversité qui en découle, et où les engagements ci-dessus mentionnés accompagneront votre propre développement professionnel.

En contact permanent avec ses élèves et avec ses collègues, la personne participera activement aux activités liées au service (réunions pédagogiques, contacts avec les parents, collaboration avec les partenaires de la formation).

Les candidats peuvent être affectés à d'autres établissements scolaires en fonction des besoins du service.

Un extrait de casier judiciaire (central et spécial) ainsi que le certificat de bonne vie et mœurs seront systématiquement demandés à la fin du processus de recrutement.

Les offres de service étant traitées électroniquement, nous vous remercions d'adresser votre dossier complet (lettre de motivation, CV, copies des diplômes et certificats d'employeurs), en utilisant uniquement le lien Internet en bas de ce message.

Les candidatures transmises par un autre canal ne seront pas prises en considération.

Les différents sites du CFP SHR