Entender la institucionalización de su hijo o hija

La institucionalización se produce en distintas etapas.

• En caso de urgencia: Si la situación así lo requiere, su hijo o hija puede pasar inmediatamente en situación de acogida para garantizar su seguridad. Después, se realiza una evaluación para definir los siguientes pasos.

• En caso de institucionalización a medio o largo plazo: Existe un proceso de admisión, con reuniones incluidas, para preparar la acogida de su hijo o hija de la mejor manera posible.

• Creación de un proyecto de institucionalización: Se concierta una reunión de admisión para establecer un plan de institucionalización personalizado. En el marco de dicha entrevista, decidiremos conjuntamente los objetivos y las acciones necesarias para el bienestar y el desarrollo de su hijo o hija.

Las personas que asistirán a dicha reunión son las siguientes:

• Usted, en calidad de progenitor o progenitora 
• El equipo del lugar de acogida o representantes de este
• El o la asistente social para la protección del menor (IPE), en representación del SPMi
• El o la menor, en función de su edad y la situación

Hagámoslo juntos: Rellenaremos conjuntamente un documento donde se establece quién toma cada decisión mientras el o la menor esté en acogida. A menudo, estas preguntas vienen determinadas por el o la juez.

Aporte información de utilidad periódicamente: Le invitamos a transmitirnos toda la información que pueda contribuir a que su hijo o hija reciba una buena atención (hábitos alimentarios, sueño, alergias, problemas de salud, etc.).

Seguimiento periódico:

• Con una frecuencia de al menos 6 meses, se elabora una valoración. Dicha valoración permite ver la evolución de la situación y el desarrollo de su hijo o hija. Le explicaremos los objetivos de la institucionalización y lo hablaremos con usted porque su opinión es importante.

• Si su hijo o hija está en un centro de acogida, se reunirá con su educador o educadora de referencia. Usted, como progenitor o progenitora, y en función de la frecuencia acordada con el equipo educativo, también podrá reunirse con el educador o la educadora de referencia.