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Instruction publique, culture et sport
13 prioritÉs pour l'instruction publique
Autonomie de l’établissement et partenariat avec les familles
Les associations de parents d'élèves sont prêtes à s'investir dans un vrai partenariat: les trois quarts des comités des associations de parents d'élèves de l'école primaire souhaitent la création d'un conseil d'établissement.
Dans le dialogue famille-école, l'isolement voire la marginalisation de certaines familles a des répercussions
négatives sur la scolarité des enfants en difficulté scolaire.
Les liens entre les directions générales et les établissements d'une part, les établissements et les familles d'autre part, doivent être actualisés.
La mise en place de conseils d'établissement donnera une véritable autonomie à l'établissement, et engagera un partenariat entre l'autorité scolaire, les enseignants, les parents d'élèves, les associations d'élèves et les communes.
Cette priorité nécessitera une clarification du rôle de chacun fondée sur la recherche et la défense de l'intérêt général. Elle permettra d'améliorer le climat scolaire, facteur propice aux apprentissages.
Projets en lien avec cette priorité
